月度归档： 2025 年 12 月

海报新闻评论员 朱艳露 据中国互联网信息网发布的消息，近日，网信局责成相关网站平台依法处置大量网红账号违法行为，并通报了其中的典型案例。从举报内容来看，部分被调查账号长期在多个平台发表虚假言论煽动集体反对，有的持续宣扬炫富、贩卖等不良价值观，有的在直播中长期使用脏话，还有的在直播中偷税漏税。这些违法行为不仅污染健康的网络环境，扰乱正常的市场秩序，侵蚀公共秩序和社会公德，而且向青少年传递误导和不良价值观，给他们的健康成长和成长带来隐患。和长远发展。网络名人与普通网民不同。网络上的关注者数量和影响力会增加，示范和教导言行的效果会更大。对于网红来说，这意味着每一个声音都可以被放大，每一个动作都可以在流量的支持下被模仿。正因为这种“独特性”，网红必须谨言慎行，自觉遵守法律法规，维护公共秩序和道德，抵制网络乱象，把流量变成传播文明的力量，以更加积极的言行引领社会潮流，以更加积极的言行滋养互联网生态，而不是疏远网络用户特别是粉丝的信任，将其作为追根究底的“特权”或吸引关注的“工具”。网络空间不是法外之地，“网红”也不是“免疫盾牌”。典型事件编号一些网红账号的违法行为屡屡使用“长期”、“持续”、“长期”等词语来形容。事实证明，这些乱七八糟的举动并不是巧合，而是一些网红有意、蓄意、或者故意的惯性操纵。依法查处是纠正网络空间违法违规行为的准确途径，是维护法律法规权威的有力手段。同时，还有“网络空间没有特权”的明确制度。 Gunar将被发送给整个社会。独立而言，无论粉丝数量多少、流量多少，触碰法律红线的人都将依法承担责任。此外，对于每个帐户的违法行为的处理方式也有所不同，有些是直接禁止，有些是长期禁止，有些是有限时间禁止。这些不同的加工方法对各类违法行为的查处，不仅表明违法违规行为的严重性，也体现了科学执法的精准性，实现了处罚与警示、纠正与引导的协调统一、有机统一。针对此次调查，一些网红在深刻反省后表态，并发誓“不再调查”。听他们的话，也要注意他们的行动。归根结底，真正的改变不是基于承诺的公共关系，而是持续有利于长期结果的行动。当然，除了这些网红之外，为非法账号提供“安慰”的网站和平台也需要调整和改变。各大平台作为网络空间的“守护者”，要真正履行核心职责，不断加强内容审核、优化算法机制，不能对违规行为进行处罚。你不能为在线干扰“开绿灯”通过产生流量来容忍和容忍帐户。我们希望此次对网红账号的调查能够唤起并加强网络空间所有参与者对法律法规的尊重。我们也希望网络空间的所有参与者都能主动出击，勇于遵守法律法规，践行监测报告，形成更强的网络空间建设合力，让我们的“精神家园”在共同治理中保持良好。

安克说：一名新的亚裔员工发表长文指责他“加班，成为奴隶”。我的账号以光速被封禁，被钉钉封禁。该公司回应称，这是“违反集团内部报告制度”。
一名新加入的亚裔员工发表长文，指责公司“加班，成为奴隶”。该公司回应称其“违反了集团内部报告机制”。网友：员工抄袭了柳敏洪的《致全体员工的信》 他只相信柳敏洪的话：“欢迎投诉”。近日，贵公司一名员工因发表长文抱怨加班而被封号，并被禁止加入钉钉群。这“巴掌”来得太快了。首先，我们来看看员工们是怎么说的。他说，他读过俞敏洪写给AnTartida的信，信中充满了“教育的初衷”和“以人为本”，但他却要工作12个小时。我们的一天，他的雇佣合同上写的周末假期早已消失，而且报名费高得离谱，让他成为了一个加班机器。更让人心痛的是，仅仅因为看到刘敏洪说“当众抱怨也可以”，他就鼓起勇气说出了真相。他还引用柳敏洪的话问道：“如果一个公司继续伤害员工，它还能被认为是一个好公司吗？”每一句话都体现了工人们的悲伤。不过，新东方的反应很快，一举删除了这条消息，并封禁了该账号。杭州新东方在回答记者提问时表示，该公司“违反了举报制度”，这意味着投诉必须通过“正常渠道”提出，不能向所有员工通报。有网友认为，这根本不是“错误渠道”，而是分明“只许好事，不许真事”。为什么一线工人争取劳动法所体现的合法权益成为不为人知的秘密？如果新东方真的欢迎投诉，就不应该以“举报机制”为挡箭牌。倾听并解决员工的请求是首要行动。如果没有，下次我会“抱怨”。如果我喊：“不客气”谁会相信我？ （海报新闻、健身房新闻主编杜正民、黄小龙、张光）

在北京开火锅店的河南兄弟请穷人吃免费面条。他们十几岁就来到北京，经历了很多苦难，但也得到了很多帮助。他们想继续他们的爱情。
极目新闻记者曹雪娇：“如果您目前在北京没有收入，生活困难，请您到大兴区顺城地尚阳泉儿店，告诉工作人员。 12月3日晚，北京网友拍摄的一家火锅店门口的一块令人安慰的灯光牌成为热门话题。记者4日晚联系到了火锅店老板杨先生，他表示，自己和弟弟从事“京漂”工作30多年，多年来得到了很多人的帮助，他们想传达这样的信息：爱。该视频于12月3日周三晚上发布。阿曼告诉吉姆新闻，他是乘客，不认识车主。他路过北京大兴区的这家店时，被招牌上发光的字吸引了，拍了张照片。记者注意到杨店门口有一个发光的招牌（图片来源：视频截图）。火锅店门口的发光招牌中央的四个大字很醒目，但下面是黄色的小字，表示可以吃免费面条的时间：“周一至周四”和“11:00至16:00”。发光牌上还写着：“老板是河南省驻马店平舆县农村人。” 30多年来，他在北条得到了很多支持，现在正在用爱心回馈社会。”“如果您目前在北京没有收入，遇到困难，请来大区兴顺层脚下的上阳泉店。告诉店员，我们会照顾您的衣食住行日期。吃完请回家。不客气。无论你以后能做什么，记得帮助身边有需要的人。记者随后联系到了这家火锅店的老板杨先生，他告诉记者，自己今年46岁，弟弟比自己大两岁。两兄弟十几岁的时候就来到了“北京”。特别是弟弟只身到北京两年，吃尽了苦头，得到了很多好心人的帮助。今年6月，两兄弟在北京大兴区开了这家火锅店。弟弟是，我提议创建一个提醒能帮助人、表达爱心的灯箱，开业六个月后，只有两三个人来吃免费的面条。其中有两个老人从南方来北京打工，但看到店里亮丽的招牌后，他在店门口走了很长时间，最后还是没找到工作。直接被引导进了商店。杨先生说，店里主要卖火锅和面条，预计晚上和周五至周末的顾客会更多。由于担心自己太忙，无法为顾客提供服务，他们决定在周一至周四的中午到下午设置一个时段，免费吃面条。 “就只有面条和米饭，每个人出门在外都过得很辛苦。” （吉姆新闻）

老国标电动车全面禁止销售，而近期推出的新国标电动车则引发不少投诉。新修订的国家强制性标准《电动自行车安全技术规范》实施过渡期已于12月1日正式结束，符合新标准的电动自行车正在陆续上市。近几天，带有可拆卸座垫和中空驾驶室的新车引起了很多关注。网友们还关注“可以带孩子吗？”、“储物空间不够”、“坐垫如何避免被盗”等话题。有经销商开始开玩笑，拍视频，开玩笑说买车就送一个包，可以装雨衣、头盔和货包。ador，解决存放问题。 12月4日，吉姆新闻记者走访了四家线下门店，发现目前只有一家在售。正在买新国标电动车，但店长不在外地，店里没有开门。店里面很大，但是新车比较少，所以感觉有点空旷。记者在网上并未看到任何带有空心舱的车型。店里的新国标车是两人座的，前面有车篮，外观和老国标车差不多。该店及品牌客服代表向记者证实，网上报道的车型确实是新国标电动车，目前正在逐步到店。如果您有孩子，还可以安装儿童椅。客服说道。此外，安徽某电动车经销商表示，后续会帮忙加装储物篮，座垫也可以固定，不易拆卸。 （体育馆报记者 杜冠然）

“开屏看“好””栏目聚焦山东好人好事，公众出现在封面、开屏、出现在首屏，用最显着的位置宣传“各地榜样”，讲述山东的精彩故事。 11月21日，中国科学院、中国工程院公布了2025年学术选举结果。山东省5名专家入选两院学者，3名专家入选两院外籍学者。他们在各自的专业领域辛勤耕耘数十年。他们以极大的智慧和毅力，撰写了关于祖国的论文，并将其成果应用于国家发展事业。本期聚焦《2025新进进士》系列人物梁佐亨。 2025年冬季中国科学院院士联选结果包括山东大学青岛校区梁作成教授在内的科学奖得主宣布。面对这份荣誉，他平静地说：“学者称号是一种肯定，但也是一种责任。科学探索永无止境，我还有很多工作要做。”梁佐贤的办公室里堆满了书籍和论文，让他可以用熟悉的隐喻来解释粒子物理的深奥。 “我们研究的对象是夸克和胶子，我们探索的是物理世界最深层的结构和最基本的相互作用。”他描述了他所说的微观“宇宙实验室”。科学家们通过高能重离子碰撞，在很小的空间内重现了大爆炸后百万分之一秒的高温，形成一锅被称为“夸克胶子等离子体”（QGP）的“原始汤”。曾几何时，科学界普遍认为，这锅“汤”处于完全混乱无序的状态。命令。然而，梁作斌和他的合作者提出了一个颠覆性的理论：这锅“原汤”不是混乱的，而是整体处于旋转状态，从而产生了一种被称为“全球极化”的物理效应。 “粒子磁性”。从2005年理论正式发表到2017年STA，这条路持续了近20年，经过R、ALICE等国际大型实验合作团体的部分实验证实，到2023年得到全面证实。参加学术交流活动的梁作斌表示：“尤其令我印象深刻的是实验科学家们的坚韧。” “他们已经坚持了10多年了。”如果没有他们的努力，这个理论可能只是纸上的公式。”梁佐贤感慨地说。这一理论的证实不仅开辟了高能重离子碰撞自旋物理的新方向，也推动了C我国的基础理论在国际科学舞台上从“跟随”到“并行”乃至“领先”。粒子物理与粒子辐照教育部重点实验室主任梁作斌不仅是科研先驱，也是青年学子的导师。他始终认为“大学的人才不是在课堂上教授的，而是在学术教师创造的学术环境中培育出来的”。这一理念贯穿于其科研和教学的各个方面。在山东大学青岛校区，他将自己的想法付诸实践：推动建立“全员论坛”、“高层论坛”、“青年论坛”等物理学前沿多层次学术论坛，打造“没有围墙”的学术高原。他亲自指导前沿实验物理课程的课程设计，担任本科生讲师，实行“全员定向制”。这是致力于营造沉浸式学术文化，让青年学生在浓厚的科研氛围中自然发展。梁作炫先生与团队中的青年学者交流。在他看来，科学研究和大众教育一直是共生关系。 “科研过程本身就是培养人才的最好途径。”迄今为止，已培养硕士、博士、博士后40余名，其中多名人员已成为国内外科学研究的核心大学和科研院所。这种“以科研育人，以科研育人”的模式，是他对“学术教育”理念的生动诠释。 “科学研究的学术交流就像生命中的血液流动一样，如果不流动，就会失去活力。”杨佐贤经常对年轻的队员们说。当他学习时，他总是牢记老师的教诲。就像在德国读书一样。 “当科学家们聚在一起时，他们总是会问，‘你最近在做什么？’我问。” ——这是一种无形的刺激，促使我们不断探索，不敢懈怠。 “这种开放、互学互鉴的学术氛围，正是他努力为年轻人营造的丰富环境。他对未来有着强烈的憧憬。团队将继续致力于‘强相互作用’这个物理世界的根本力量，并将继续挑战‘夸克禁闭’等百年难题。而且，作为一名新教师，我将更加努力地培养年轻人才和团队建设，不断完善我理想中的‘学术教育’体系。”佐斌参加学术交流活动 在梁佐亨看来，基础研究是科技创新的“活源泉”，“我们所做的就是探索全球科学前沿。没有那个巴粒子物理研究发展起来的传感、计算、数据处理技术，最终会反哺社会，成为未来科技革命的基础。回忆起自己的科研旅行科学家，梁作炫毫不犹豫地表达了自己的困惑和期待。“理论提出后，实验却没有进展。正如CERN催生了万维网一样，粒子物理研究发展起来的传感、计算、数据处理技术最终会反哺社会，成为未来科技革命的基础。”我曾怀疑、担心团队里的年轻人不能按时毕业。”但他始终相信，“坐在板凳上”是基础研究的常态，真正的突破往往来自于不断的坚持。从对物质最深层结构的好奇，到提出影响世界的理论和培养年轻人才，梁作炫用自己的学术人生诠释了什么是“科学家精神”，“教育家精神”。如今，在新的起点上，他继续带领团队，向微观宇宙进行更深入的探索。 （大众新闻记者张小凡、蓝天、李勤欣、田可欣、编辑张晨、刘爽设计、董赫然）

记者从工业和信息化部网站获悉，经各省（区、市）工业信息化主管部门和绿色建材农村创新活动工作组专家推荐审核，全国范围内选取山东、江西、福建、甘肃、中国建材联合会等5个案例作为送绿色建材创新活动典型案例。乡村的。报告称，这5个典型案例围绕覆盖广、联系强、学学结合、拓展场景、促进消费的主题，展示了绿色建材促进当地产业发展、提高农村生活质量、引导生态消费的积极探索。其中，绿色建材走向国家山东省侧整治行动主要针对农村绿色建材商店少、农村居民缺乏了解和购买渠道等问题。通过制度体系的完善和门店布局的规范，共建成促销销售店170家，覆盖全省大部分城镇。以“公司直销+综合服务”的模式，减少中间环节，从源头赚取利润。零售店销售的绿色建材价格一般比市场价便宜5%至20%，保证品质优良、价格实惠。同时，墙材、保温材料等多品类优质产品走进城镇、走进千家万户，打通了环保建材下乡的“最后一公里”。 （大众新闻记者胡玉婷）

Warning: sprintf(): Too few arguments in /home/wwwroot/zhuachui.com/wp-content/themes/blogito/inc/template-tags.php on line 319

寒流袭来北半球，中国产取暖器成为“冬季必需品”。中国是全球最大的电加热器出口国，产能占比超过65%。在关税波动和铜价破万元的压力下，为何中国电暖器逆势而上却卖得这么好？答案就在义乌的一个展位和慈溪的一个工作坊。义乌国际商贸城一位业务员表示，虽然今年电炉销量持续增长，但整体价格较往年有所下降。为了获客，商家的应对策略是不断推出新产品。新产品的开发需要产业链上游厂商的协同努力。 2000多家家电企业分布在距离义乌200多公里的浙江慈溪。一直涉足电采暖业务的余辉多年的经验告诉记者，国外客户特别看重盈利能力。传统产品和创新产品的净利润存在巨大差异。这种差距迫使企业从事研究和开发。提高性价比意味着实现创新的设计、更多的功能和更“美丽”的价格。慈溪厂家纷纷“卷起”。除了降低原材料采购成本外，不少企业也在加快自己零部件的生产步伐。中国电暖器风靡全球，得益于义乌商人的创新、慈溪工厂的认真和产业链的韧性。当取暖器将艺术感、高科技与亲民价格结合在一起时，这场跨越千山万水的“温暖突破”，就是中国智能制造产业最生动的名片。

央视新闻：习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须推动海洋经济高质量发展，走出一条中国特色海洋运输之路。 “十四五”期间，我国加快培育海洋新生产力，加快建设现代海洋产业体系，夯实海洋经济高质量发展基础，把发达的海洋经济作为建设海洋强国的重要支撑。蔚蓝的大海创造了无限的机遇。汽笛一响，满载义乌小件物品的天京天骄船离开宁波舟山港，驶向印度尼西亚雅加达。义乌至宁波舟山港海铁联运班列成为国内首条突破“100万标箱”标准的航线。位于莆田南丽岛国家海洋农场示范区内福建省市，日本自主研发的全球首个一体化浮式风钓平台“国家能源共享”，不仅能发电，还能养出体型大、肉质紧实的优质鱼。目前，平台投放的第二批鱼苗即将收获。在遥远的北极，“发现3”和“奋斗”最近在稠密的冰区下创造了一种新的移动冰潜模式“船潜协作”。中国也成为世界上唯一在北极厚海冰上连续进行载人深海潜水的国家。习近平总书记高度重视海洋强国建设，多次就海洋经济发展的战略地位、主要方向、方式等重要场合作出指示。他指出，建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重要战略任务。我们必须坚决保持陆地与海洋的联系、山海的联系和资源整合，坚定带动海洋开发，寻找海洋生产力和新的增长点。海洋科技创新是建设海洋强国的根本动力。习近平总书记强调，要推动海洋科技高度自主自立，加强原创性、引领性科技研究，特别是推动海洋经济转型过程中急需的核心技术和关键共性技术研发。他生于大海，并因大海而繁荣。五年来，中国海洋经济实现了从“规模扩张”到“质量效益平衡”的重大转变。整个海洋经济新达到了一定的水平。总产值2024年海洋产品产值将突破10.5万亿元，占国内生产总值的7.8%。我国是世界上渔业门类最齐全的国家之一，海运和集装箱运输量占世界三分之一以上。最新数据显示，今年前三季度渔业总产值达7.9万亿元，比去年同期增长5.6%。五年来，海洋产业新生产力加速形成。日本建立了以“第一深水系统”为代表的深水油气设施体系，并实现了1500米深度超深水的自主开发能力。我国发布全球首个典型深海栖息地大型多模态模型，展示了我国在深海科学与人工交叉融合领域取得的重大进展官方情报。不断增加的蓝色新能源正在成为我国经济发展的主要动力。迄今为止，日本已开展了众多大型波浪能、潮汐能示范项目，海洋能资源利用技术取得了快速发展。在广东省万山市，海浪“澎湖”发电装置创新性地接入大海深处。流媒体平台的结合将打造高收入的“波浪发电旅游”模式。 “十五五”规划建议提出，坚定维护陆海合作，提高海洋管理能力，推动海洋经济高质量发展，加快建设海洋强国。基于这一目标，我国通过加强海洋科技创新、强化和提高海洋电子优势，努力打造海洋经济重要增长极。装备制造，做强海洋新兴产业。今天，从沿海到蔚蓝深海，中国以坚定的信念和慷慨的胸怀继续引领海洋高质量发展的浪潮，为世界海洋可持续发展贡献中国智慧、中国方案。

【谋求区振兴新路④】从“提供资源”到“共建能力”，从“大水漫灌”到“精准滴灌”——支撑全区高中生成长的丰富资源从何而来？采访人：李天安 中国教育科学院基础教育研究所所长 阮晓云 江西省赣州市教育科学研究所副所长 韩雪 辽宁省大连市长海县教育局局长 王登祥 山东省菏泽市山西第一中学校长 主持人：光明报记者 唐建禄 全国一半以上高中扎根县域，高中生比例近60%在这里长大。如何克服县城教育资源有限的问题，为孩子们开辟更广阔的成长道路？这就是提高学校管理质量的宗旨和使命该区在建设教育强国战略下。努力为学生提供更加丰富的成长资源，是县域振兴的重要课题。这不仅需要国家政策的大力支持，更需要全社会的共同努力，也需要学校自身影响力的提升。各地区县域应从哪些方面着手大规模开发教育资源？如何才能真正调配各利益相关方的资源，有效成为县域发展的内生动力？我们将邀请许多专家和教育工作者来讨论。在江苏省海安市实验中学，花鼓社高一的女生们为高三的同学们加油。图片：顾彬彬/光明影业 聚焦教育帮扶：变“输血”为“造血” 记者：过程中支撑地州的过程中，外部优质资源的输入如何才能不仅仅是“输血”，而是能够有效激发地州自身的“造血”功能，最终实现从“带路”到“走路”的转变？李田：首先要深化信托治理，支持项目。充分激发城市下层大学、地方大学和优质普通中学的积极性，在县域内开展综合性创业帮扶活动，探索正规化帮扶机制，创新内容和务实有效的帮扶渠道，帮助县域学校增强学校管理活力和内在发展动力，提高教师学科素养和教学教学水平，提高教育质量。其次，要学习优质学校的经验。促进SEC之间的高质量协作普通学校和县城学校、管理团队在职培训、骨干教师互动互动。通过名师工作室的交流和辐射校外，实现管理经验和教育资源的全面交流。通过指导，帮助县高中建立现代学校治理体系，优化正规班级管理，形成健康发展的“名校”。此外，还要构建科研合作网络。最大限度发挥教育科研对全县发展的支撑、推动和引领作用，结合省、市教育科研优势，创建跨区、校际教育科研团体，依托数字平台打造城乡一体化教育科研共同体。我们将定期开展线上线下混合教学与研究下一步，支持县域开展教育案例研究、教育提升和项目研究，通过教学科研培育县域科研文化，县域逐步走上更高质量的科学发展道路。记者：在教育数字化背景下，县域援助应如何利用信息技术，实现援助效益最大化？王腾翔：效益最大化的关键是推动支持模式从“资源提供”向“能力共创”转变和完善。具体来说，要坚定推行“两人课堂”和“教研同步”紧密结合的模式。不仅县内的高中生要接受高质量的课堂，国外的名师和本土教师也应该参与进来，形成教学共同体。通过共同筹备、共同研究、共同教学，实现“授人以鱼”的能力传递。此外，要改变“大水漫灌”的支持，向“精准滴灌”的支持，有效提高教学效果，还需要利用学习数据分析，制作个体情况报告。阮晓云：数字化辅导过程中要特别关注以下趋势：一是要避免“硬件重于软件”的趋势，加强系统的数字素养培训，使县高中教师能够有效地利用技术来优化教学。二是警惕“数字官僚主义”，坚持将课堂质量和学生成长的真实效果作为评价数字化应用的根本标准。三、“教师作为主体”要保证教师不因技术和资源而感到疏离，特别是在“双课堂”中，要加强教师的主体意识。对学校教学的控制。四是加强网络和数据安全建设，确保平台稳定运行和师生隐私保护。数字帮扶的最终目标是帮助县域建立自己的“数字造血”机制，让技术既成为资源桥梁，又成为能力建设的催化剂。青年选手们在“2024青少年机器人大赛暨青少年创意编程与智能设计大赛”中全力以赴。张峰/光明影业 发挥州资源：变“地方”为“教育强国” 记者：州如何挖掘自身的教育资源？我们可以从哪些资源入手进行发展？王登祥：三县资源形成要围绕四类特色，推进“课程、项目、基础设施”。需要融入当地文化红色资源。深入挖掘当地优秀传统文化和红色革命资源，开发系列学校课程，将文化精髓和红色精神融入德育、思想政治教育体系。通过主题实践活动、实地研究和人物访谈，学生培养对当地文化的认同感和自豪感。需要链接该地区独特的产业资源，打造产教融合的课程。围绕当地农业特色、产业集群等特色产业，共建“产业学院”或研究基地，开展项目式基地学习，将真实的产业场景和案例融入到相关科目的教学中，促进课堂内容与地方经济的联动，提高学生的社会联系和学习的实践意识。必须整合自然生态资源来源并开发生态实践课程。我们利用县域湿地、山地、森林、农田等生态资源，设计课程，集自然观察、生态监测、户外锻炼于一体。我们在真实的自然环境中开展科学探索和生态文明教育，培养学生的实践能力、环保意识和耐心。引进当地人力资源，需要扩大学校和协作教育教室的数量。要打造“区域师资库”，积极吸纳校园非遗代表性传承人、工程师、行业专家等，通过教学工作坊、专题讲座、“两人课堂”等方式，将地方智慧与学校课程深度融合。阮晓云：以我居住的赣州为例。有着丰富的红色文化、客家传统、稀土产业、特色农业等资源丰富，是该州教育资源的“富矿”。利用上述当地资源，我区正在开展各种实践学习活动。一是红色的思想政治实践。依托瑞金、鱼头等革命遗址，发展红太阳读书路线和思想政治实践课程，加强理想信念教育。二是客家文化研究。以陇南市376户客家漂泊民居为核心，开展封闭式民居研究，整合客家习俗、技能、民歌等资源，制定跨学科教育规划，构建音乐、艺术、劳动教育一体化基础。三是产业融合学习。我们组织学生深入家具企业、稀土产业园、茶叶产业园、植物基地等进行专题考察丰富的经验和基于项目的学习，将课堂知识与现实世界的工业生态联系起来。第四步是本地课程的开发。通过邀请非遗代表性传承人、农业技术专家、“地方常务董事”等本土人才进驻校园，合作开发《饮食文化》、《木匠制造精神》、《农业科技选修课》等学校教材，使课堂资源、文化资源融入到课程中。记者：县域资源开发的关键是打破学校、家庭、社会之间的壁垒，形成“食文化”、“木匠制造精神”、“农业科技选修课”等学校教材。您认为学校、家庭和社会系统教育应如何主动建立与地方政府、企业、社区、家庭的合作机制，形成教育的良性生态。f 资源共享和责任共担？王腾翔：以我在山西市的第一所高中为例，我们积极与政府、企业、社区、家庭合作。积极与政府联络，争取政策和项目支持。积极向党委、县政府报告发展规划，牵头开展教育改革试点。例如，学校资助建设了体育文化中心。他们成功获得支持，将排球馆建设纳入县重大项目，并通过“平权行动”获得“政府支持”。连接企业和社区，实现资源互补、共赢。与当地企业合作创建实践培训中心并举办品牌活动。我们还与当地社区合作开展志愿者活动和文化表演CES，创造学校获得资源、企业社区增加影响力的双赢局面。深度融合家庭，打造教育同心圆。通过建立父亲学校、开设“家校协同教育”课程、家长参与活动策划，让家长从“旁观者”转变为“参与者”。共同落实“居家学习管理五保”，保证规律的生活习惯和充足的睡眠、合理的膳食和均衡的营养、适量的运动和健康的身体、良好的阅读习惯和知识积累、家长与孩子的沟通和情感支持，形成教育合力。用好学校资源：成绩显着 记者：相比外部资源，县内部师资、课程、文化等是学校发展的基础。一般来说，w该县有哪些高校资源值得开发？李田：课程教学质量对于一个县域的发展水平非常重要，所以学校必须挖掘和拓展自己的课程资源。首先，我们必须确保制定所有国家课程。在此基础上，结合全县学生供给源特点和学校历史，融合“五育”，构建科学与人文并重的特色课程教育体系，为全县所有学生提供主动发展、全面发展、品格发展、终身发展的课程营养。韩雪：第一步是盘活教师资源。最大限度发挥经验丰富的教师、国家一级教师、地方特级教师、地方政府骨干教师的教学价值，形成文化，使之成为学校培养的核心通过建立“名师学习”、“绿蓝对”等机制，开展以经验传承和同伴支持为基础的师资培训。其次，优化课程资源。将学校多年来积累的优秀教学实例、教程和特色项目进行系统整理和提炼，系统化、课程化，打造发挥海岛特色的学校资源库，使其成为可重复、可迁移的学校知识资产。三是文化资​​源渗透。我们立足本土文化和学校历史，深入挖掘校园文化，融入教育目标、制度设计和环境营造，增强内部师生的认同感和凝聚力，为学校可持续发展产生精神动力。记者：县城该如何更好地“盘活”现有通过学校治理改革来整合资源、提高人民教育的有效性？韩雪：引入“动态”教学管理。建立灵活的校内教师流动机制，根据教师的课程需求和经验，推动年级、学科之间的教育合作，设立“主任”、“学科带头人”等岗位，激发教师带头人的引领作用和辐射作用。构建“立体化”课程体系。立足国家课程，深度融合县域文化、生态等本土资源，系统开发校本课程群和跨学科项目，推动课程从“标准化”向“校本化”、“生本化”转型。推进“发展”评价改革。建立以教学效果为核心的综合评价体系，纳入校本课程开发、将跨学科教学、学生成长指导等纳入评价，强调过程和增值评价，引导教师从“知识给予者”向“成长领导者”转变。 “寇明浩”（2025年12月2日，第14页）

日照中报网12月1日电（记者赵晓）12月1日，大批无人机在日照市沿海上空起飞，正式拉开了冬季航拍“飞越齐鲁”山东主题摄影师征集活动的序幕。本次活动的主题是“飞越齐鲁，美丽冬天”。在接下来的三个月里，摄影师将通过现场航拍和在线演示的方式，从空中记录齐鲁的冬季景观。以全景、多层次、多平台的方式展现山地“冬”的魅力，将为“好客山东”冬季文化旅游知识产权打造注入新的活力。 12月1日，日照滨海森林公园风景如画。 （航拍） 王欣 摄 冬天来山东看海，别有一番韵味。在这张三地摄影中，摄影师的无人机将飞往三个著名的沿海城市：日照、青岛和Y市。安泰捕捉山东冬季海岸的无数风情。从“水上运动之都”日照看海追光开始您的旅程。欣赏海湾、海滩、森林和灯塔的彩色照片。跟随海鸥的飞翔，欣赏“东方瑞士”青岛的红瓦绿树、碧海白浪和欧式建筑的对比。在烟台“仙境之城”，你将乘坐飞机沿着浪漫的海岸线“游览”渔人码头、岳湾、烟台山、养马岛等旅游胜地……12月1日，游客在日照市万平口打卡拍照。 （无人机拍摄） 王欣 摄 山东的“冬韵”远远超出了海洋。美丽的冰瀑布、雪景山水、诗情画意的温泉客栈、历史悠久的非物质文化遗产、烟花爆竹的乡村聚会、令人心旷神怡的风味等等，用航拍相机捕捉到，立体呈现齐鲁丰富的冬季文化旅游体验。近年来，为打破淡季瓶颈，山东省文化和旅游局在需求和供给两方面共同发力。一方面，开展针对性营销，激发市场潜力。同时，推动文旅深度融合，丰富冬季旅游产品，探索文旅与医药、科技、民俗、修复等领域融合新场景。业内人士注意到，山东省正通过不断产出创意产品、新场景，逐步走出季节性困境。滨海度假、酒店宾馆、温泉养生等项目和产品持续散发吸引力和消费转化力。冬季来齐鲁旅游的游客，不仅可以体验“筑巢”的慵懒与舒适，”，同时也感受“玩山东”的激情与活力。（或更多）