□记者刘晨 当孩子濒临犯罪边缘时，社会可以做什么？我们应该等待它“滑倒”，然后责备它并修复它，还是应该果断伸出援手，搭建一座回到正确道路上的桥梁？在山东省，司法机关、司法社工、学校、监狱等社会部门共同努力，正在建立分级干预体系。在株县，不少职校学生以几百元的价格将现金卡借给“设施”，成为电子诈骗的“工具”。 “案子侦破后，我的心里很难过。”株县检察院非稽查科科长杨秀峰坦言：“惩罚不是目的，真正的问题是如何防止未来的孩子因无知而违法。”这一事件引发了人们对“初治”的关注，并发起了名为“蒲公英计划”的活动。在每所学校，“大学执法部门”“法治教育者”是由检察机关选拔和培训的，要求这些老师在班会、课间休息时用孩子们听得懂的语言进行宣传。同时，我们会整合团委、妇联、教师、大学生志愿者等力量，将法制教育融入“小草学校”和当地课堂。“我们不能覆盖到每一个角落，但可以让身边更多的人成为法治的触角。”杨秀峰说。“有的老师坦言， “承认自己遇到法律问题感到焦虑，害怕学生提问。”日照市东港区检察院检察长顾正国说。面对这种情况，检察官和学校老师联手打造“双课堂”，检察官和老师一起备课，用真实案例解读法律知识点，弥补了老师的知识缺失。法律经验。青少年犯罪越来越受到社会各界的关注，而不仅仅是检察官。今年1月1日，新修订的《山东省预防未成年人犯罪条例》正式生效，为山东省加强青少年犯罪预防提供了有力的法律保障。如何对已经犯有严重犯罪或轻微犯罪的未成年人的人生轨迹进行早期有效干预，是司法实践的一个重要考验。针对司法实践中的这一问题，日照市被指定为全国青少年司法社会工作示范区，并设有专门的司法社会工作。我们为涉案未成年人提供社会调查、心理评估、观察救助、家庭教育指导等精准化、个性化服务。这些司法社工就像医术精湛的医生，找出“病因”“在儿童严重犯罪背后，利用专业权力为涉案未成年人生活平反。日照市裕华社会工作服务中心司法社工张裕华立案，17岁的小峰因参与赌博诈骗罪被移送司法机关，经过社工介入，发现他是被收养的孩子。此后，养父母有了亲生女儿，家庭关系变得复杂。”不少儿童问题“行为的根源在于家庭。”面对已经跌至冰点的亲子关系，张玉华深入介入，与每个孩子、每个家长沟通，引导家长了解孩子内心的创伤，帮助小枫了解父母的难处。经过几个月的努力，亲子关系开始融洽。现在，小枫开始学习专业技能。生活进展顺利。对于犯有严重罪行的年轻人来说，在高墙后面工作是他们最后也是最困难的任务。他们面临的核心问题是如何将刑期变成有用的“学期”并切实降低累犯率。 “我们有一个专门学音乐的警察，他的课特别受欢迎。可以用音乐帮助孩子发现美、感受美、追求美。”山东省骊山监狱的民警张锐说，这里关押的大部分孩子对文化课不感兴趣，家庭支持系统薄弱。有些人对自己的未来失去信心。传统的管理方法和简单的说教收效甚微。你需要找到一个真正能引起他们共鸣的切入点。监狱还开展了美甲、睫毛制作等职业培训，帮助孩子们学习谋生和谋生的技能。回归社会后安定下来。从推进法治到社会工作者介入，从教育矫正到重返社会后的后续关怀，山东省的探索指明了前进的道路。未成年人不是某个机构部门的“独角戏”，而是全社会的集体责任。这是一个系统工程，需要广播。法治的种子需要更智慧的播种，挑剔的孩子需要更专业的“社会药方”，高墙内的矫正需要温暖的引导。